На занятиях, играя в «Пристенные игры» ребёнок перемещает свой взгляд в разных направлениях.

«Игры со зрительными функциями», ребёнок пытается попасть в какой-либо объект: корзина.

«Игры со слуховыми функциями», работаем как с вербальным слухом, так и с невербальным.

«Повтори мой ритм», используем игры на развитие фонематического восприятия и слухоречевой памяти (пригодится при постановке ударения, деления на слоги, интонационного прочитывания).