Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был ответственным. Но как ответственность воспитать? Что нужно говорить, что делать, а от каких действий воздержаться? 

 *Установить границы между ответственностью ребёнка и взрослого*

Как часто, чтобы побыстрее собрать ребёнка в школу, мы помогаем ему одеваться? Или вместо того, чтобы потом переделывать за подростком домашнюю уборку, мы просто убираемся самостоятельно? В каждой семье найдётся подобный пример.

Дети с первых дней жизни проверяют границы взрослых. Задача родителей четко их определять, согласно возрасту ребёнка и ситуации. 

Напишите список, в каких делах сын или дочь уже демонстрирует ответственное поведение.

Далее подумайте, в чем они уже могли бы брать на себя ответственность, но не делают этого.

Проанализируйте, что мешает им в этом и как вы можете помочь.

Обсудите с детьми положительные свойства ответственного поведения.

Перестать постоянно напоминать ребёнку о том, что он должен делать

Всякий раз напоминая ребёнку, как ему следует поступить, мы не поддерживаем его, а наоборот, даем понять, что он не в состоянии взять на себя ответственность.

Эффективный способ –  объяснить ребёнку, что нужно делать, и обеспечить соблюдение последствий, когда это не сделано или когда его поведение не соответствует установленным договоренностям.

 *Доверительные отношения — какие они?* 

Давать детям возможность исправлять ошибки

Никто из нас не застрахован от случайных до преднамеренных ошибок. Дать возможность ребёнку исправить свою ошибку – значит позволить ему встретиться с результатом совершенного поступка или принятого решения. Если дети помогают оплачивать утерянные книги или сотовые телефоны из собственных средств, шансы на повторное нарушение невелики. Иногда ошибки нельзя исправить и тогда важно посочувствовать ребёнку и помочь выбрать приемлемый путь.

Родитель, помогая сыну или дочери справиться со своими чувствами и страхами, позволяет им решить проблему самим, будь то извинение или более конкретное решение проблемы.

 *Поддерживать ребёнка в проявлениях ответственного поведения* 

Воспитание ответственности одна из самых трудных задач. Оно требует последовательного соблюдения границ и последствий. Всякий раз, когда вы видите попытку ответственного поведения, обращайте внимание ребёнка и поддерживайте его усилия. Все дети тем или иным образом регулярно вносят свой вклад в жизнь семьи. По мере того, как  дети становятся старше, их вклад может соответственно увеличиваться как внутри семьи, так и за её пределами.  Конечно, нельзя ожидать, что в одночасье у детей разовьется ответственное отношение к себе и другим. Но постепенное и регулярное движение в направлении формирования и развития чувства ответственности не заставит ждать результат.

 _Обратите внимание, воспитывая ответственность, мы наделяем ребёнка полномочиями, а не обвиняем и обременяем его._ К примеру, вместо перечисления списка дел: «Почисти зубы! Собери игрушки! Не забудьте обед!», мы могли бы спросить: «Что тебе нужно сделать дальше, чтобы подготовиться к школе?».

И всем нам нужно помнить, что начинать следует с себя и выполнять свои обещания, данные ребёнку. Если мы этого не делаем, то  почему он должен быть ответственным?